L’évaluation des compétences : De la description à des pistes d’innovation

Par Talbot, Nadine
LV466544
(978-2-89799-083-1)

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Que devons-nous évaluer : les connaissances ou les compétences ? Le développement de compétences nécessite l’acquisition de connaissances, mais surtout la mise en oeuvre de celles-ci de manière à accomplir des tâches ou à résoudre des problèmes de façon autonome et efficace. Cette approche en enseignement, basée sur les compétences plutôt que sur les connaissances, a été adoptée de l’ordre primaire à l’ordre universitaire au Québec et ailleurs dans le monde.

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À propos de l’auteur

Nationalité : Canada


Détails

  • ISBN : 978-2-89799-083-1
  • Éditeur : Éditions JFD
  • Lieu d’édition : Montréal (Québec), CA
  • Section : Education/Pédagogie
  • Collection : -
  • Date de parution : 2022-09-05
  • Format : livre
  • Type de couverture : Souple
  • Langue : Français
  • Nombre de pages : 194