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Par Proulx, Jérôme
LV446456
(978-2-89773-255-4)

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Quand les élèves nous font la leçon en mathématiques

Les mathématiques ne sont pas toujours faciles, cependant elles n’ont rien de rigide. Les élèves sont là pour nous le rappeler. Leurs façons de solutionner des problèmes mathématiques en classe sont fréquemment créatives et intelligentes. Les aurait-on trop souvent négligées ?

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À propos de l’auteur

Nationalité : Canada

Jérôme Proulx est professeur de didactique des mathématiques au Département de mathématiques de l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). Il dirige le « Laboratoire Épistémologie et Activité Mathématique », qui regroupe aussi bien des chercheurs universitaires, des étudiants aux cycles supérieurs, des conseillers pédagogiques que des enseignants et des enseignantes.


Détails

  • ISBN : 978-2-89773-255-4
  • Éditeur : MULTIMONDES
  • Lieu d’édition : Montréal (Québec), CA
  • Section : Mathématiques
  • Collection : -
  • Date de parution : 2021-10-06
  • Format : -
  • Type de couverture : Souple
  • Langue : Français
  • Nombre de pages : 192
  • Dimensions : 13,97cm × 21,59cm