Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage

Par Jacques, Sylvie
LV417608
(978-2-35345-204-0)

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comprendre les fonctions cognitives pour mieux accompagner les élèves en difficulté

A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire.

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À propos de l’auteur

Nationalité : France


Détails

  • Format : -
  • Type de couverture : Souple
  • Langue : Français
  • Nombre de pages : 131
  • Dimensions : 15cm × 21cm

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