Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation

By Doudin, Pierre-André
LV481199
(978-2-8073-4196-8)

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Etat des lieux des connaissances sur le lien entre cerveau et pédagogie concernant les troubles de l'apprentissage. Sont rappelées les bases neurologiques des différentes fonctions cognitives de l'homme tandis qu'une réflexion est menée concernant la nécessité, la difficulté et les dangers d'une collaboration entre neurosciences, sciences cognitives et sciences de l'éducation.

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About the Author

Nationality: Svizzera


Details

  • Format: book
  • Type of coverage: Softback
  • Language: Français
  • Number of pages: 412
  • Dimensions: 17cm × 25cm