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Apprendre à compter pas si simple ? : mieux aider les enfants en difficulté

Apprendre à compter pas si simple ? : mieux aider les enfants en difficulté

By MAZEAU, MICHÈLE
LV444597
(978-2-35345-242-2)

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pas si simple ? : mieux aider les enfants en difficulté

Illustré de schémas et d'exemples, cet ouvrage s'appuie sur les neurosciences cognitives pour dresser un panorama des exigences et des difficultés liées à l'apprentissage des mathématiques, mais aussi des troubles à l'origine d'échecs douloureux.

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About the Author

Nationality: France

Details

  • Format: -
  • Type of coverage: Softback
  • Language: Français
  • Number of pages: 105
  • Dimensions: 15cm × 21cm

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